鉴于宋初暖真的很想知道，他这位哥哥是怎样收下这个可疑物的，宋初暖毫不保留的出卖了付乔。
再说，付乔也没和她说不能和哥哥说是他告诉她的呀！
可疑物是一个小盒子，很眼熟的盒子。
“哥…你怎么会收这支钢笔？”这是parkerhannif卓尔系列中的一款，宝石红。
要说这支钢笔，还是有一些些的来头的。
这是陈佳前段时间参加省级一个比赛，获得二等奖的奖品。
parkerhannif这个系类的钢笔，她和宋凌也分别有一支。
她是巧克力格子纹，宋凌是磨砂黑。
四年级的时候，他们的班主任，不再是陈佳的妈妈，而是换成了一个快到退休年林的老师，叫马芬。
从一年级开始，在学习拼音和汉字的时候，就有着书法课。
书法课对于他们的意义，并不是要把汉子写的多漂亮，而是要把每一个汉子都写的工整整齐，笔画正确，不是龙飞凤舞。
从一笔一划开始练，从一年级到三年级。
四年级之后，就没有书法这一门课，当宋初暖正为终于没有了书法课这件事前而欢呼的时候，被新班主任马芬告知，以后作业一律都用钢笔书写，不能用水笔。
听到这个消息之后，宋初暖头顶上本明朗的天气瞬间乌云密布。
最开始的时候，书法课虽然算不上宋初暖最喜欢的课，但在她心里，也是排在前几名的。
要知道，在她把英文字母写的龙飞凤舞，付乔给了她练习写英文字母的作业的时候，山大王就和她说过，字代表一个人的门面，你的字写的好不好，可以看出你一个人的品行如何，有时候，还可以看出来这个小姑娘是不是长得好看和讨人喜欢。
后半句话，自然是宋妈拿来激宋初暖的。
宋初暖很认真的把亲妈的这句话给听进去了。她那么闪闪惹人爱的小姑娘怎么能因为字写的不够好看而被人认为是长得不好看和不讨人喜欢的小孩呢！
所以，对待书法课，宋初暖也是相当认真的，小手握着笔，临摹着字帖，一笔一划。
直到三年级，宋初暖的书法课，开启了另一篇章。
三年级的书法课，开始学习用硬笔书法。
而自从书法课的教学内容从铅笔变成了钢笔，宋初暖的小磨难就没有终止过。
第一节书法课学习灌墨水的时候，对可以在书法造诣上更上一层楼的宋初暖太过于兴奋，以至于给钢笔灌好墨水后，没及时盖上墨水瓶的盖子，一没注意，小手一推，翻了。
倒霉的不仅仅是宋初暖被墨汁染成一片水墨画的课桌，还有她慌忙整理，越整越乱，刮满墨水的花猫小脸和在好似被泥塘的水渐了一身的校服。
后来，开始学习用钢笔写字。
初学钢笔字的宋初暖还不能很好的掌握根据钢笔的出水不同而需要使用不同的力道去书写钢笔字，使笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分的方法。
以至于，宋初暖不是最后把字写成了一大片，就是练完一张字帖，把字给擦了，手底一片墨迹，要么就是一不小心用钢笔的笔尖划破了纸。
反正就是状况百出。
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